Курганское областное отделение КПРФ

02.09.2008 ВОЗРОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ - ВСЕОБЩЕЕ ДЕЛО!

Коммунисты и российское общество
«Правда»: Возрождение образования — всеобщее дело. Репортаж о московском митинге "Доступное образование для всех: от младенчества до студенчества"

--------------------------------------------------------------------------------
2008-09-02 12:49
Татьяна Морозова («Правда»)

Московское городское отделение "Всероссийского женского союза — "Надежда России" и Московский горком КПРФ провели в канун 1 сентября массовый митинг на тему "Доступное образование для всех: от младенчества до студенчества".

Сложно даже приблизительно определить число людей, собравшихся в этот день в Новопушкинском сквере столицы, потому что участником митинга становился каждый, кто в это время был в районе Тверской улицы. Далеко разносились через радиоусилитель прекрасные советские песни про "школьные годы чудесные, с дружбою, книгою, песнею". У многих они вызывали светлые ностальгические чувства. Но в невесёлую реальность нынешней жизни людей возвращали лозунги, с которыми под алыми знамёнами КПРФ вышли на митинг современная молодёжь, а также представители среднего и старшего поколения. Быстро расходилась наша "Правда" с материалом "круглого стола", посвящённого проблемам образования.

Председатель Московского отделения ВЖС — "Надежда России" Жанетта Балева, открывая митинг, подчеркнула, что не случайно представители этой женской организации вышли с лозунгом "Защитим детей – спасём Россию!" Заниматься проблемой детства надо с рождения ребёнка. Именно в младенчестве он получает первые навыки общения, учится ходить и говорить. В раннем возрасте закладывается основа его будущего здоровья. На следующей ступени развития – в школе — формируется мыслящая, творческая, эрудированная личность. Но чтобы полноценно развиваться, ребёнку должны быть созданы все условия для получения качественного образования и воспитания.

В Советском Союзе, напомнила Ж. Балева, большинство способных, талантливых ребят в силу своих желаний, устремлений продолжало обучение в высших учебных заведениях, бесплатных и доступных каждому. Все успевающие студенты получали стипендию, которая составляла до 80-прожиточного минимума. Советское правительство, совершенствуя систему образования, думало о будущем страны, и в результате СССР занимал второе место в мире по человеческому потенциалу. Сегодня, согласно последним данным, наша страна скатилась по этому показателю аж на 65-е место.

А каково положение некогда самого привилегированного класса — детей? На этот вопрос дали ответ московские учителя с более чем 40-летним стажем — член правления Московского отделения ВЖС Нина Искрова и Ирина Ханутина. Они говорили о том, что в советские времена нередко проводились пионерские сборы на тему "Два мира – два детства", на которых сравнивалась жизнь ребят в капиталистическом и социалистическом мире. Теперь уже в собственной стране мы вынуждены сравнивать два мира — бедных и богатеев. Для большинства семей остро стоит проблема детских садов, выстраивающая родителям порой непреодолимые препятствия для рождения второго, а то и первого ребёнка.

С какими же инициативами при этом выступает власть? На телевидении вновь пытаются реанимировать взращённую десятилетие назад тему "планирования семьи", то есть введения в школе уроков полового воспитания -а на деле, по утверждению многих участников митинга, антисемейного воспитания детей). Подобная обработка мозгов и юных душ делает доступным для наших девочек лишь один путь – на панель. О противозаконности, безнравственности такой политики в сфере образования горячо говорила заслуженный юрист России Елена Семёнова.

По плодам узнаете их

О плодах реформ, прежде всего в сфере образования, проводимых нынешней властью, говорил секретарь Московского горкома КПРФ Александр Потапов.

Их вредоносности не скрыть даже в, казалось бы, благополучной по сравнению с некоторыми другими регионами Москве. Да, в столице в прошлом году родилось рекордное по нынешним временам число детей — более ста тысяч. Но что стоит за этим? Через несколько лет большинство из этих ребятишек надо будет определять в детские сады, которых явно не хватает. Потребуются дополнительные школы, детские поликлиники. Многие выпускники пойдут в вузы. На предприятиях потребуются высококвалифицированные специалисты. Но откуда им взяться, если сегодня власть делает всё, чтобы подорвать авторитет обра- зования, свести к минимуму стимулы к учёбе? "Мы, коммунисты, должны не забывать и о социальном факторе. Ведь многие семьи, имеющие детей, даже в Москве оказались на грани выживания. По исследованиям ЮНИСЕФ, в России уровень жизни в два раза ниже мирового. А, как известно, социальное состояние семьи значительно сказывается на физическом и интеллектуальном развитии ребёнка",— говорил А. Потапов.

Законы, подрывающие систему образования

Депутаты фракции КПРФ в Государственной и Московской городской думах противостоят принятию законов, подрывающих отечественную систему образования. Левая оппозиция выступает за отмену законов о "монетизации" льгот и об автономных учреждениях. Руководитель фракции КПРФ в Московской городской думе Владимир Лакеев рассказал собравшимся, какие предложения вносит правительство в бюджет по образованию. Они вызывают недоумение, потому что, согласно нынешней бюджетной политике, уже через три года намечается сокращение отчислений от общей расходной части бюджета на народное образование с 5 до 4-.

Остановился он и на проблемах развития спорта, без которого невозможно воспитание физически здорового человека. Олимпиада в Пекине в очередной раз продемонстрировала, что и в спорте мы сдаём свои позиции, завоёвывая на международной спортивной арене всё меньше и меньше медалей. "Да и как может быть иначе,— звучал вопрос,— если государство не делает серьёзных финансовых вложений в развитие массового спорта?" Добротная спортивная база, заложенная СССР, на которую мы ещё опирались много лет, практически разрушена. А те немногие спортивные клубы, которые пока держатся, подвергаются жестоким репрессиям властей. Так, непомерной арендной платой московские чиновники пытаются выжить из помещения боксёрский клуб в Южном административном округе Москвы.

Председатель территориальной общины "Останкино" Раиса Хрянина призывала к противостоянию тоталитарным сектам, расплодившимся в Москве. Одна из них незаконно въехала в спортивный зал, построенный ещё жителями Дзержинского района и рабочими завода "Калибр".

Академик РАСХН, председатель общероссийской общественной организации "Российские ученые социалистической ориентации" Виктор Шевелуха напомнил, что наука и образование — это два главных рычага, с помощью которых Советский Союз и Советское правительство за сравнительно короткий исторический срок строительства и развития социалистической системы сделали народ образованным. Страна стала могучей, высокоразвитой, с огромным потенциалом научно-технического прогресса. Сегодня эти два рычага разрушают.

Плюс деградация всей страны

Безрадостную картину ближайшего будущего нарисовали профессора МЭИ и МАМИ Анатолий Евсеев и Виталий Антипенко. Со следующего года в вузы будут приниматься студенты по 4-летней программе обучения на бакалавра. Это значит, что через четыре года примерно 75-недоучек должны прийти на предприятия, имея весьма общие представления о производстве и технических процессах, которые им предстоит планировать и которыми руководить. Лучшие из оставшихся 25-поступят в магистратуру, часть из которых потом уедет за границу. О какой кадровой политике в такой ситуации можно говорить?! С подачи Фурсенко президент оглашает, что во всей России только 50 университетов и примерно 150 вузов соответствуют требованиям западных стандартов. Остальные имеют якобы очень низкий уровень подготовки и, стало быть, подлежат ликвидации. А это порядка 75—80российских вузов!

Ищем выход

Принципиально, активно выступала на митинге молодёжь. Тон задавали комсомольцы. Секретарь Кемеровского обкома СКМ Татьяна Смирнова, мама восьмилетней дочки, с болью говорила о закрытии сельских школ. В этом учебном году в Кузбассе не открылось 39 школ.

Около двухсот квалифицированных педагогов области остались не у дел. Как цинично всё это выглядит на фоне красивых слов о нацпроектах.

Секретарь Северо-Западного комитета СКМ Алексей Шихирин поднял серьёзную тему трудоустройства выпускников вузов по специальности, а также тему Единого государственного экзамена. Его поддержала заместитель председателя Солнечногорского отделения ВЖС — "Надежда России" Марина Зуева, сравнив авторов идеи ЕГЭ с напёрсточниками, превратившими Россию в страну спекулянтов, где новоиспечённые "экономисты" разваливают нашу экономику, а "юристы" прикрывают эту сомнительную политику. О беспрецедентном эксперименте над выпускниками школ в виде ЕГЭ и других проблемах образования говорили также учащийся из Красногорска Александр Поселёнов, московская школьница Люба Оболенская и многие другие.

Член координационного совета движения "Ленин и Отечество" Игорь Грузинов напомнил обращение Ленина на III съезде комсомола к молодёжи: "Учиться!" Это слово стало определяющим в судьбе многих поколений советских людей. И сегодня надо бороться за право, чтобы образование вновь стало приоритетным направлением в развитии страны, иначе у нас не будет будущего.

На митинге неоднократно подчёркивалось, что фракция КПРФ в Госдуме разработала конкретные предложения по реформированию системы образования. Но чтобы голос коммунистов был услышан, необходимо объединять усилия всех здравомыслящих граждан, и прежде всего — профессионалов, работающих в сфере образования. Борьба за восстановление отечественного образования должна стать делом всенародным, и тогда у страны будет будущее, тогда будет построена новая, социалистическая Россия.

В заключение участники митинга единогласно приняли резолюцию.

02.09.2008 ВОЗРОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ - ВСЕОБЩЕЕ ДЕЛО!

Контактная информация